Jakub Jernajczyk: Poznawczy potencjał podobieństwa

Najnowszy numer czasopisma „Quart” (Kwartalnik Instytutu Historii Sztuki Uniwersytetu Wrocławskiego) poświęcony jest roli przedstawień w wytwarzaniu wiedzy. Znajdziemy w nim między innymi tekst dr. hab. Jakuba Jernajczyka pt. Poznawczy potencjał podobieństwa – od map i diagramów, po zbiory nieskończone.

Link do artykułu: https://wuwr.pl/quart/article/view/18010

Abstrakt: Artykuł skupia się na roli, jaką w naszym poznaniu odgrywa podobieństwo wizualne. Poznawcza ranga podobieństwa omawiana jest tu zarówno w kontekście potocznego myślenia oraz uczenia się, jak i w odniesieniu do wybitnych wynalazków technologicznych oraz odkryć naukowych. Prezentowane w artykule przykłady pochodzą z takich dziedzin, jak sztuka, rzemiosło, kartografia, technika, nauki przyrodnicze, geometria czy matematyczna teoria zbiorów. Ich opis dopełnia refleksja epistemologiczna dotycząca poznawczego potencjału podobieństwa (Arystoteles, Rudolf Carnap, David Hume, Willard Van Orman Quine, Charles Sanders Peirce, Hilary Putnam, Ludwig Wittgenstein). W świetle przedstawianych argumentów osadzone głęboko w wizualności podobieństwo jawi się jako jedno z głównych ludzkich narzędzi myślenia i zdobywania wiedzy.

Link do całego numeru „Quart” Nr 1(75) (2025): https://wuwr.pl/quart/issue/view/1319