Wielogłos - Malarstwo jako wybór. Jako proces. Jako czas dany sobie.

Zapraszamy na wernisaż wystawy, prezentującej prace uczestniczek II roku Studiów Podyplomowych z Malarstwa. To ekspozycja ukazująca różnorodność postaw, doświadczeń i wrażliwości, które spotykają się w jednej przestrzeni, tworząc wspólną, wielogłosową opowieść.

Artystki: Natalia Komza, Lilianna Głowacz, Barbara Giedrojć, Ewa Drohomirecka, Joanna Kasperska, Dominika Konieczna, Katarzyna Jodlowski, Małgorzata Małkiewicz

Kuratorka: dr Alicja Pruchniewicz

Studia podyplomowe z malarstwa tworzą unikalną przestrzeń spotkania twórczyń z całej Polski. Uczestniczki podjęły świadomą decyzję o malarstwie jako praktyce wymagającej czasu, uważności i odwagi. Dla wielu z nich jest to akt samookreślenia, realizacja osobistych potrzeb lub sposób wyjścia poza narzucone przez codzienność role.

Autorki prezentowanych prac to kobiety świadome swoich wyborów i potrzeb. Każda wnosi do procesu edukacyjnego indywidualny bagaż doświadczeń, który staje się zasobem, źródłem wrażliwości, empatii i uważnego spojrzenia na świat. Ich malarstwo powstaje w relacji z innymi ludźmi, przestrzenią, ciałem, pamięcią i codziennym doświadczeniem.

Kontekst Akademii Sztuk Pięknych we Wrocławiu odgrywa tu istotną rolę. Studia podyplomowe oferują intensywną pracę warsztatową, możliwość poznania różnorodnych technik malarskich oraz przede wszystkim bezpieczną przestrzeń eksperymentu – czas, w którym można pozwolić sobie na błąd, niepewność i zmianę kierunku, bez presji natychmiastowej definicji własnej praktyki artystycznej.

Wystawa proponuje nową perspektywę wobec dominującego dyskursu faworyzującego młode malarstwo wyłącznie przez pryzmat wieku. Interesuje ją malarstwo młode w sensie postawy – świeże, odkrywcze, poszukujące nowych jakości artystycznych, niepodporządkowane schematom ani obowiązującym trendom.

Prezentowana ekspozycja jest zapisem procesu, w którym malarstwo staje się narzędziem samopoznania. To wielogłosowa opowieść o kobietach, które zdecydowały się dać sobie czas i przestrzeń na twórczość.